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國立東華大學應用科學系
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系所簡介

    本系原為數理教育學系自然組,因與數學教育之領域不相同,而我國小學一至六

有自然科學課程,一至三年級由級任老師擔任,四至六年級由科任教師擔任,

因此師院畢業後,多數均有擔任自然科教學之機會,而師院生是否具備科學實驗能力

,關係自然科學教育之良窳,因此鑑於涵養學生科學素養之必要,乃於八十七年申請

設立自然科學教育學系。

        八十八年三月奉教育部核准成立,八十八年八月起本系奉准招生,黃才立教授負

並兼第一任系主任,期滿由陳世輝教授接任。九十四學年奉核大學可是分發招

生名額39人。

        於九十五年八月一日改名為應用科學系。

  1.配合國家經濟發展重點,建立學術研究特色。

  2.加強基礎學科教學,以培養學生未來進修及學術研究能力。

  3.開設專題研究課程,辦理學生論文發表,提升學術研究風氣。

  4.針對花東地區之中小學提供物理或化學等學科之諮詢與進修服務。

  5.加強基礎與應用科學之研究,協助地方產業轉型與升級,提高競爭力。

  6.經過學校甄選,學生具有選讀國小師資學程之權力。

 

  

        本系依學生性向採應用物理學群與應用化學學群分組上課,需修滿至少128學分

(通識28學分及專門課程100學分)方可畢業。應用物理學群之必修專業課程與一般物

理系相同:如普通物理、普通化學、理論力學、光學、電磁學、近代物理、電子學

 

等;而應用化學學群之必修專業課程也與一般的化學系相同:如普通物理、普通化

 

學、分析化學、有機化學、物理化學、無機化學等。

 

        此外,為了彰顯本系的發展方向,在選修課程方面鼓勵學生選修應用科學課程

 

,如奈米科學概論、奈米光學、奈米材料、光電科學導論、固態物理、雷射概論、

 

量子物理、高等有機化學、無機材料、雷射化學、高分子化學、電化學等。並且鼓

 

勵同學跨領域選修課程,以滿足同學的需求,增加競爭力。

 

 

  

       

          本系學生絕大部分是從西部而來,離鄉背井,遠離父母的照顧;因此,難免在

課業、感情、生活、健康或就業等發生問題或產生挫折,所以本系從師院轉型到教

育大學對於學生之照顧與輔導都非常重視,不敢鬆懈。

        本系同學秉持為人師表的優良傳統,向來相處融洽,可以相互照應,減少問題

的發生;因此,各年級的導師、授課教師、學校行政主管、教官及心理輔導與諮商

中心,連結成綿密之輔導網路。同學若有任何問題或發現其他同學有困難時,均可

尋求協助;對於比較專業的問題則由學校的心理輔導與諮商中心負責協助。站在輔

導第一線的導師都會利用課餘時間主動約談同學,增進了解;導師或教官也會抽空

訪視寄住校外的學生,這些工作,主要目的就是希望本系的同學們在四年的大學生

活中能很平順的學習與成長。

 

  

 主要進修領域:化學、化工、生化、生物科技、材料、物理、光電、電子、電機、

                            資訊、環境與資源等研究所。

 就業管道:化學工業、光電科技、半導體業、材料業、儲能業、醫藥業、環境與資

                     產業、基因工程、電腦業及國小教師等。

 

 

  1.增聘奈米及光電材料領域教師,以發展材料科學之教學與研究。

  2.增設研究所,以提升研究能力,增加競爭力

  3.與鄰近大學相關系所,密切合作,提升彼此的研究能力。

  4.設立中等教育科師資學程,加強中小學自然科教師對課程與實驗研發之能力。